jueves. 01.12.2022
Corregir el volumen de las voces en el aula simplemente observando la secuencia de luces de un semáforo es el objetivo del proyecto de Cristina Gómez, profesora, que ha desarrollado un prototipo funcional de este dispositivo, con diseño atractivo. Prevé un método de recompensas para premiar comportamientos adecuados.

El poder pedagógico de la sonda ruido como semáforo del ruido
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