El Confucio propone romper estereotipos al enseñar la cultura

El Congreso Internacional de Estudios Contemporáneos sobre China (2022): Diálogo y Contacto entre Oriente y Occidente, después de la pandemia del covid-19 organizado por el Instituto Confucio de León ha ahondado en su primera jornada en la necesidad de «eliminar estereotipos con el desarrollo de competencias culturales», como explicó el director del centro leonés, Óscar Fernández, quien incidió también durante su ponencia en que los cambios que ha impreso la pandemia, en con que se ha potenciado el recurso de los sistemas telemáticos, obliga a «crear nuevos recursos para investigación y diferentes formas de enseñanzas», más allá de la formación de la lengua china que imparten en el centro.

Fernández remarcó la necesidad de que, además de enseñar una lengua, también se debe incidir en cuestiones culturales, para «favorecer una ciudadanía global, ciudadanos que puedan convivir en un espacio virtual en el que haya intercambio, contacto y diálogo entre oriente y occidente, como recoge el título del congreso, y al revés, con un matiz también político y geolpolítico». Por este motivo, explicó que ayer durante la inauguración del programa, que concluirá hoy mismo, también se recordó la guerra de Ucrania o el último atentado en Karachi, hace tan sólo una semana, en un centro de enseñanza de lengua china.

El director del Confucio de la Universidad de León remarcó que, por primera vez, en el congreso participarán representantes de los cinco continentes, en total 130 congresistas procedentes de más de 60 universidades de quince países.

El encuentro está organizado en una decena de simposios y ayer parte del alumnado leonés siguió el encuentro en una de las salas que el Confucio tiene en la antigua escuela de Minas de la Universidad de León, en las proximidades de La Corredera.