El Gumersindo se transformará en escuela visual tras el gran salto digital

El Gumersindo de Azcárate es un colegio que avanza de forma constante y sólida en sus objetivos. En el marco de su lema, Nuestro Mundo de Colores, que hace referencia a la gran idiosincrasia de este centro educativo ubicado en la frontera entre la pedanía de Armunia y la ciudad de León, el equipo docente trabaja de forma incasable para motivar a todo su alumnado y conseguir romper la brecha digital, entre otras cuestiones. El último gran salto, tras conseguir alzarse como Escuela del Año en 2022 de los galardones Princesa de Girona, y recoger varios reconocimientos por su implicación tecnológica, ahora el colegio Gumersindo de Azcárate ha sido seleccionado entre más de 300 candidaturas para convertirse en Escuela Visual, un proyecto de impulsado por la Fundación Orange para que los espacios educativos promuevan la inclusión a través de herramientas visuales.

En la provincia de León son cuatro los centros que han conseguido este reconocimiento, junto con el Gumersindo de Azcárate, El Teleno de La Bañeza, el Villa Romana de Navatejera y el CRA de Soto de la Vega. Los cuatro colegios forman parte del selecto grupo de los 65 seleccionados que recibirán «herramientas prácticas, asesoramiento personalizado y acceso a una plataforma con materiales visuales orientados a facilitar la enseñanza y el aprendizaje del alumnado». A mayores, los docentes recibirán formación específica en técnicas visuales de fácil aplicación, promoviendo una educación que favorece el desarrollo inclusivo en las aulas. «Nuestra participación en este programa implica acceder a una formación de calidad en diferentes herramientas visuales que nos van a permitir dar respuesta a todo nuestro alumnado», explica la directora del Gumersindo, Pilar Bahamonde. El proyecto Un Mundo de Colores busca reflejar y defender la diversidad de este colegio, con poco más de un centenar de alumnos de más de una docena de nacionalidades diferentes. En este sentido, trabajan para respetar la diversidad y valorar la riqueza para convertirse en un ejemplo de convivencia. Entre otras iniciativas tienen un huerto urbano, un aula del futuro de la mano de Samsung Smart School, recurren a las matemáticas manipulativas o un aula de la naturaleza.«Existen muchas barreras cognitivas en los centros educativos, por ello mejorar la accesibilidad cognitiva facilitando que todos los miembros de la comunidad conozcan y comprendan el entorno es una condición básica de la inclusión educativa. Este programa se alinea con los principios de nuestra ley educativa que nos anima a programar y diseñar situaciones de aprendizaje respetando las diferentes formas de aprender, entender y comunicar los contenidos», añade Pilar Bahamonde.La Fundación Orange remarca que el proyecto de Escuelas Visuales es un compromiso con la educación inclusiva y accesible y responde a la diversidad como una fortaleza que enriquece el entorno escolar y beneficia a toda la sociedad. Los 65 centros seleccionados pertenecen a entornos urbanos y rurales, son públicos y concertados o colegios de Educación Especial, con lo que representan un amplio abanico de contextos y tamaños.«No todos los niños aprenden del mismo modo y nuestra responsabilidad es eliminar las barreras de comunicación, facilitar la accesibilidad y permitir que todos tengan las mismas oportunidades», concreta Bahamonde, ya que recibirán herramientas visuales que facilitan el acceso a la información y al aprendizaje como la señalización de los centros educativos con pictogramas, que hacen accesible cognitivamente el entorno; el uso de cuentos con pictogramas, que facilitan e impulsan la iniciación a la lectura; o el visual thinking, que permite a los maestros comunicar ideas y transmitir el contenido del temario con dibujos sencillos.