Editorial | El intercambio educativo se abre a la FP

Uno de los aciertos del nuevo Erasmus, el programa de intercambio educativo al que la Unión Europea dedica un importante presupuesto, es que se abre más allá del ámbito universitario y permitirá a partir de ahora la participación de alumnos de Formación Profesional. Una decisión que acerca la apuesta por una mejor educación a la realidad del escenario formativo y las necesidades empresariales. Por lo demás, la teoría del nuevo escenario de los Erasmus está teñida del mismo discurso de las políticas a financiar en los próximos años por Bruselas, que se repite en cuantos ámbitos de actuación se ponen ahora en marcha. Transformación digital, diversidad, medio ambiente, lucha contra el cambio climático,... Habrá que ver cómo el fomento de las líneas trazadas en la teoría de los programas se traslada a la realidad de la formación de los futuros profesionales, y si las estrategias aterrizan con eficiencia en el mercado laboral.