Incremento de alumnos del curso de acceso al grado superior de FP
El Iesve abre el lunes el programa con más de 80 estudiantes
Un alumno en la jornada de puertas abiertas del Iesve.
El lunes comenzará en el instituto Virgen de la Encina de Ponferrada un nuevo curso para formar a los alumnos que desean acceder al grado superior de la Formación Profesional. La cifra de matriculados se ha incrementado este año más de un 60%, pasando de los 50 estudiantes del curso anterior a los 82 que empezarán a formarse en dos días. Hasta el mes de junio los alumnos se instruirán en las materias comunes de los diferentes grados a los que pueden optar. Aunque en FP suelen matricularse más los chicos que las chicas, existe casi paridad en los alumnos del curso de formación.
Este es el tercer año que la Consejería de Educación concede al Iesve la impartición de este curso preparatorio. El director del centro, Miguel Nava, achaca a la crisis el incremento en la matrícula. «Con independencia de la información, la situación actual ha hecho que muchos jóvenes decidan volver a la formación», explicó para añadir que la cifra de este año «es muy significativa». En la provincia de León tan sólo imparten estas clases, además del Iesve, el instituto de la capital Juan del Enzina.
Durante este periodo de seis meses, los estudiantes equipararán sus conocimientos a aquellos que hayan estudiado bachillerato en las materias de lengua castellana y literatura, lengua extranjera, a elegir entre inglés y francés, y matemáticas. Una vez superada esta formación, los alumnos podrán presentarse al examen que les permitirá acceder a los ciclos de grado superior de Formación Profesional.
El regreso a la educación. La falta de cualificación ha hecho que muchos de los alumnos que este año se han matriculado en el Iesve regresen a los pupitres después de años en el mercado laboral. Conseguir una especialización o una titulación está entre sus objetivos para enfrentarse de nuevo a la obtención de un puesto de trabajo después de la crisis que sufrió el sector de la construcción.