Adahbi cifra el déficit de atención en casi dos escolares por aula
La Uned aborda la hiperatividad con once especialistas.
José Antonio López González, María Antonia Gancedo y Ana Lera Maraña, ayer en la Uned. l. de la mata
M. Félix | Ponferrada
Adahbi es la asociación que ayuda en el Bierzo a personas con trastorno por déficit de atención, con o sin hiperactividad. Este colectivo, que desde Ponferrada preside Ana Lera Maraña, adelantaba ayer que hay personas con esta problemática en todas las aulas de los colegios del Bierzo.
Lera Maraña daba la cifra de uno o dos alumnos por aula y lo situaba en el porcentaje de afectados nacionales, entre el 5 y el 7% de la población escolar.
Para dar a conocer está discapacidad que califican ahora mismo como «invisible» y que se prolonga a lo largo de toda la vida, la asociación y la Uned van a desarrollar desde el viernes próximo y a lo largo de todo el fin de semana unas jornadas formativas sobre el trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (Tdah). Once especialistas en la materia acercarán la problemática de estas personas a la sociedad y se abordarán pautas para su tratamiento.
El Tdah es de carácter neurobiológico y genético y se caracteriza por la dificultad para prestar atención y concentración. A este alumnado le cuesta organizar su trabajo y necesita supervisión con más frecuencia. A menudo no acaba las actividades que empieza, presenta dificultad para estar sentado y sin moverse, y se tiene la sensación de que no escucha. Es impulsivo y actúa antes de pensar.
¿A quién acudir en caso de apreciar este trastorno? Pues a orientadores escolares, al profesional médico y a la asociación. Existen tratamientos multimodales seguros y eficaces que combinan medicación, intervención psicopedagógica, familiar y escolar, indican desde la asociación Adahbi.
En el curso que se ofrecerá en la Uned desde la tarde del viernes se abordará el diagnóstico diferencial y la motivación, así como la memoria y aprendizaje como otra forma de aprender.