La ‘ley del silencio’ deja de tapar el acoso escolar

a. g. | ponferrada

El acoso escolar ha dejado de ser un tema tabú. La ley del silencio funciona cada vez menos y son más frecuentes las denuncias cuando alguien es testigo o vive una situación de bullying . Así lo confirma la profesora Maria José Velasco, quien ayer impartió charlas sobre el curso ‘La escuela mediadora. Cultura de paz para acabar con el acoso escolar (bullying)’ que se ha realizado en la Uned en Ponferrada durante esta semana.

«El taller consiste en practicar la aplicación de los protocolos ante situaciones de acoso, el objetivo es informar de las distintas partes de las que se compone un protocolo y que se alcance fluidez y soltura a la hora de aplicarlo», explicó Velasco.

La profesora recalcó la importancia de una formación necesaria para llevar a cabo una observación y distinción de los pequeños detalles que hay detrás de una situación de acoso. En el curso se llevó a la práctica el protocolo de actuación en estas situaciones con el fin de que los alumnos aprendieran que hay que saber actuar rápida y eficazmente.

«El objetivo de la charla es formar a los alumnos para que sepan distinguir lo que están viendo y entrenar como deberían actuar para que eso sea automático», señaló la profesora Velasco, quién precisó que en la zona de la provincia de León los datos más actualizados sobre los alumnos que padecen situación declarada de acoso escolar rondaría el 4 por ciento.

En el curso se recalca la fase de detección de un posible caso de acoso. Debe ser rápida y suele detectarse por que llega alguna ‘‘denuncia’’ al director. «Eso debe ser suficiente para que se comience a hacer una recogida de datos que confirme o descarte esa situación. Desde el primer momento el centro debe tomar unas medidas de intervención y trabajar con los involucrados», agregó Velasco.