Las universidades españolas remontan la crisis con investigación y patentes
. El informe de la Fundación Conocimiento y Desarrolla valora la posición de los campus de Castilla y León.
Las universidades españolas se encuentran en un «momento de inflexión» respecto a la incidencia de la crisis económica, según algunos indicadores relacionados con las patentes, el esfuerzo en materia de investigación y el grado de eficacia en la inserción sociolaboral de los graduados.
«Ha mejorado el desajuste entre la oferta académica y los lugares de trabajo que requieren una titulación universitaria», aseguró ayer en Valladolid Martí Parellada, coordinador general del informe 2013 sobre la situación de las universidades españolas que ha elaborado la Fundación Conocimiento y Desarrollo (CYD).
Las patentes y las publicaciones científicas, otros de los indicadores referidos por Parellada, en declaraciones previas a los periodistas, han aumentado «de forma ininterrumpida» entre 2012 y 2013, como una «fuerza de arrastre» materializada en una tendencia al alza.
«Existen una presencia importante de patentes internacionales realizadas por investigadores académicos, directamente desde las empresas, lo cual demuestra que la influencia de las universidades va mucho más allá» de su estricto ámbito académico, añadió.
«El coordinador del Informe CYD 2013 reconoció, no obstante, la distancia existente aún entre las instituciones académicas españolas y algunas extranjeras situadas en los principales lugares del conocido como Ránking de Shangai, una clasificación mundial estructurada desde valores absolutos. «Es evidente que no podemos competir con universidades que tienen mil millones de dólares de presupuesto, tampoco por dinero ni historia: es otra liga», añadió Parellada, pese a lo cual pronosticó la aparición de alguna española en lugares de privilegio dentro de cinco o diez años».
A lo largo de 2013, las universidades de Castilla y León han observado un comportamiento «relativamente razonable», ya que si bien «no se encuentran en los primeros puestos», ocupados por centros académicos de las comunidades de Madrid, Cataluña y Valenciana, «están en perfecta línea» o sintonía en relación con su PIB y censo de población. Martí Parellada se refirió a Castilla y León como «un buen ejemplo» en este sentido, dado que «responde perfectamente a su peso en el conjunto de la economía nacional, incluso por encima», precisó.
El consejero de Educación, Juan José Mateos, elogió el valor de informes como el que anualmente elabora CYD.