El empleo de pupitres informáticos mejora el aprendizaje de los niños

Un estudio de la Universidad de Cambridge y del Instituto de Educación de la Universidad de Londres ha concluido que la integración de los pupitres informáticos en las escuelas, entre ellas las de Castilla y León, supone «cambios sustanciales en la manera de enseñar y aprender» y mejora los resultados. | ep