El 6% de los escolares castellanos y leoneses sufren hiperactividad

Alrededor de 12.000 niños de Castilla y León, aproximadamente el 6% de la población escolar que tiene entre cinco y 14 años, puede sufrir déficit de atención e hiperactividad, una dolencia que con un diagnóstico precoz y un tratamiento adecuado puede permitir que estos menores lleguen a ser «adultos socialmente integrados», según la presidenta de la Asociación Vallisoletana de Déficit de Atención de Hiperactividad, María del Puerto Arenales. Para advertir sobre este hecho a las familias, así como para lograr la implicación de las administraciones sanitaria y educativa, el colectivo organizará en la Valladolid el próximo sábado la segunda jornada regional sobre este problema. Este problema provoca que los niños tengan dificultad para concentrarse en las tareas escolares e incluso en los juegos lúdicos, que se distraigan, pierdan y olviden objetivos o que no puedan seguir órdenes. También, se caracterizan por moverse mucho, por «actuar sin parar, con dificultad para controlarse», y por hablar «demasiado, en ocasiones de forma inoportuna». Diagnóstico precoz Es más, continuó, si no se diagnostica precozmente y no hay un tratamiento, podría derivar en problemas sociales para el menor, de conducta, fracaso escolar¿ «Estos niños suelen tener baja autoestima y si su caso no se diagnostica puede afectar a su vida para siempre. Con tratamiento adecuado y entrenamiento mejoran mucho».