El campus virtual de la Universidad ya gestiona más de 50.000 documentos
El 60% de los profesores complementa sus clases con la plataforma ‘moodle’ .
Universitarios leoneses en clase frente a los ordenadores.
El campus virtual de la Universidad de León, conocido como la plataforma moodle, cuenta con más de 50.000 documentos a los que pueden acceder los alumnos. A través de la red, los profesores encargan deberes o pruebas a los estudiantes, les facilitan documentos o convocan foros de discusión que después les sirven para conseguir una evaluación continua de los alumnos, que una vez realizados los exámenes también pueden consultar su nota a través de la plataforma.
La Universidad de León puso en marcha el moodle hace cuatro años, actualmente ya se gestionan todas las asignaturas que se imparten en las carreras —más de 5.600— y sólo el año pasado la plataforma registró más de 4,6 millones de accesos. En el curso 2009-2010, cuando comenzó a utilizarse la plataforma moodle, el número de accesos fue de 110.510. Según los responsables de la plataforma la cifra irá en aumento a medida que se siga consolidando su utilización.
Poner a disposición de los alumnos ficheros, documentos, enlaces de internet o videos es la herramienta de moodle más usada por los profesores, aunque un 6% de la actividad registrada hace referencia deberes o tareas que los docentes encargan a los alumnos, que se cifran en más de cinco mil ejercicios. Los foros de discusión es otra de las secciones más usadas, ya que todas las asignaturas cuentan con uno. En la memoria elaborada para el curso pasado se contabilizaron cerca de nueve mil hilos de discusión, a los que se suman más de 14.000 post o entradas en el moodle.
El 60% de los profesores de la Universidad ya utiliza con asiduidad la plataforma y «su uso es creciente», según explicó el encargado del soporte a usuarios, Aurelio García, quien destacó que moodle «reúne todas las herramientas del aprendizaje y la docencia». Los responsables directos de esta plataforma, que nació en universidades australianas, son Antonio Sernández y Carlos Testera, quienes explicaron que todos los años gestionan la compleja sincronización del sistema que, además, se actualiza automáticamente cada noche.
El profesor Luis Panizo resaltó la implicación y la adaptación de los alumnos a este sistema, que además es una de las exigencias del nuevo espacio europeo. «No podríamos vivir sin moodle», sentenció.
Móvil versus PC
La forma de acceder a la plataforma varía. Mientras que los profesores suelen gestionar sus accesos desde sus ordenadores, los alumnos consultan documentos y sus notas principalmente desde dispositivos móviles. Los picos de más uso se registran en la consulta de las notas de los exámenes y en las épocas de gestiones académicas también aumentan las acciones de la secretaría virtual.