Celaá rechaza una prueba única pero buscará la equidad entre autonomías
La portavoz del Gobierno y ministra de Educación en funciones, Isabel Celaá, anunció ayer la creación de un grupo técnico de trabajo para detectar y corregir las «incidencias» en la dificultad de la Selectividad de diferentes comunidades autónomas para garantizar la «equidad» de los estudiantes de toda España, según EP. «He observado que había algunas incidencias que señalaban a ciertas dificultades diferentes y eso es lo que vamos a tratar», dijo Celaá para indicar que el grupo de trabajo será mixto y estará integrado por representantes del Ministerio, de las autonomías y de la universidad. Celaá rechazó crear una Selectividad, ahora denominada Evaluación de Acceso a la Universidad, única para toda España. «Si por única entendemos exacta no, no es necesario, sería un empobrecimiento del currículo», expuso la ministra, recordando que las comunidades autónomas tienen competencias en confeccionar su propia prueba. «Lo que el Gobierno va a hacer es garantizar la equidad, lo que no significa una prueba exacta para todas las comunidades autónomas, pero sí que tengan el mismo grado de dificultad», precisó la ministra.
La Crue
«Consideramos que la Ebau es una prueba de acceso a la universidad que funciona bien y que, por ese motivo, cualquier intento de cambiarla debería hacerse desde el más amplio consenso educativo y tras un riguroso análisis de la realidad», señaló la Conferencia de Rectores en un comunicado, incidiendo en que los márgenes para las autonomías están «muy tasados», y que «no hay ningún informe académico que sostenga con datos contrastados que hay pruebas más fáciles que otras».
En Valencia, el más difícil
El martes, primer día de selectividad en Valencia, destacó por el sabor amargo que dejó la prueba de Matemáticas entre los alumnos que realizaron el examen, muchos de los cuales lo califican como el «más difícil de la historia». Los estudiantes no salieron satisfechos de la primera jornada de la PAU y optaron por abrir una petición en la plataforma Change.org para reunir firmas en contra del supuestamente elevado nivel del test, sobre todo por su extensión.