La educación de adultos llegará a más de 1.500 alumnos de 80 pueblos
Más de 1.500 vecinos de 80 pueblos de la provincia participarán este curso en el Programa de Educación de Personas Adultas de la Diputación, en esta ocasión a través de 27 puntos de actuación. Así lo explicó ayer el diputado responsable del área, Marcos Martínez Barazón, quien recalcó que esta iniciativa permite a los alumnos acceder no sólo a enseñanzas básicas, sino también a las nuevas tecnologías e Internet. También destacó que el programa contribuye a la integración de los inmigrantes en León y su cultura. Proceden del norte de África, países del Este de Europa y Latinoamérica. Como objetivos del plan, el diputado recalcó el acceso a la educación básica y otras enseñanzas, el perfeccionamiento para el desempeño de una profesión y la integración en el mercado laboral y la formación en participación social y valores culturales. Martínez Barazón dijo que el curso pasado acudieron a las clases de educación de adultos un total de 1.546 personas: 1.094 de ellas en planes de alfabetización y formación inicial; tres para la obtención de titulaciones regladas; 447 en programas para personas desfavorecidas con el objetivo de impulsar su integración y participación en el mundo laboral, y dos inmigrantes para aprender español e integración social. Integración social y laboral «El programa permite una función tan bonita como es llevar al medio rural la educación, a aquellos que no tuvieron oportunidad en su momento o los que carecían de recursos. Cada vez más personas acceden a la educación para adultos», enfatizó Marcos Martínez. Un total de 26 profesores instruirán durante este curso a los alumnos que se sumen al programa, que cuenta con una aportación de la Junta para el nuevo periodo escolar de 171.000 euros, mientras que la Diputación tiene previsto también aportar la misma cantidad. En el acto de presentación del nuevo curso ayer en la Diputación, estuvieron presentes también los formadores, la directora provincial de Educación, Mercedes Fernández, y otros miembros de su equipo. Fernández subrayó la importancia de este programa para aquellos que logran aprender a escribir y leer y consiguen comunicarse con sus nietos, así como el papel de la iniciativa en actuaciones sociales e integradoras. Alentó a los profesores y a la institución provincial a seguir adelante con este sistema de formación, que «ayuda a personas a aprender y ser escuchadas», además de jugar un papel en la integración social. «Es emocianante ver a gente de 90 años cómo se emociona cuando multiplican y no se equivocan».