Los arquitectos diseñan una guardería que facilite el aprendizaje a los niños

Número de aulas 6 Plazas de 0-1 años 16 Plazas de 1-2 años 26 Plazas de 2-3 años 40 Total plazas 82 Superficie útil (m 2 ) 670 Patio exterior (m 2 ) 525 Patios interiores (m 2 ) 200 Presupuesto (euros) 954.173 Aportación de la Junta 763.338 Aportación municipal 190.845 Ejecución de las obras 12 meses La guardería de La Bañeza, que se construirá con financiación de la Junta (80%) y del Ayuntamiento (20%) se ha diseñado de puertas para dentro. Se trata de un edificio orientado a su interior, con el fin de «proteger a los alumnos del exterior», como si se encontraran en el seno materno, según explicaron los arquitectos María José Muñoz Fernández (bañezana) y Javier Mirasierras Tarodo (madrileño), que ha redactado el proyecto técnico de ejecución. Las obras están a punto de adjudicarse y también ha salido a licitación el material para la cocina del centro. El solar en el que se levantará el edificio de planta baja y una pequeño primer piso, zona de dirección y de profesorado, está delimitado por la calle de la Concordia y la avenida de Portugal y es por la primera por donde se accederá a la instalación, evitando molestias al tráfico en la segunda -más denso en esta arteria principal de la ciudad- y pensando, sobre todo, en la seguridad de niños y padres. El interior de la guardería se ordena en torno a un espacio situado en el centro de la construcción: se trata de una auténtica plaza interior cubierta, con el techo más elevado que el resto de la plata baja, que se aprovecha para la entrada de luz. Espacio para todo y desde el que se dominan todas las aulas, su razón de ser fundamental es el clima: «El tiempo no permite que los niños utilicen el patio exterior durante la mayor parte del año», señalan María José Muñoz y Javier Mirasierras. Aulas gemelas Las seis aulas, dos por cada una de las edades que se atenderán en el centro (hasta 1 año, de 1 a 2 y de 2 a 3) son espacios gemelos que comparten un mismo patio interior, como si éste fuese el espejo donde se refleja una en la otra. «Son patios protegidos -recordemos el clima-, que facilitan a los niños el conocimiento del entorno». Disponen todas de aseos, separados por vidrio del resto del aula, facilitando al personal educativo el control visual de éste. Iguales son también las aulas de los más pequeños, pero no comparten patio, sino una habitación con cunas. También tienen en común una zona de preparación de biberones. La guardería dispone de un comedor para los niños, con su cocina y sus dependencias anexas (despensa y otros). En otra sala se servirá la comida al personal del centro. En cuanto al jardín exterior, de gran amplitud, contempla distintas zonas en función de su pavimento, además de la superficie en la que se plantará césped y otras especies vegetales. Así, parte del suelo se cubrirá de gravilla, otra de pizarra y otra de adoquín suave. Los juegos infantiles, dispondrán del material que amortigua los golpes en caso de caída. Contempla dos entradas desde la calle, con el fin de facilitar el acceso en caso de que se utilice para algún tipo de acto social. A esta zona abierta se accede desde el edificio a través de un porche. Pureza de líneas Los arquitectos han diseñado un edificio en el que destaca la «pureza de líneas, que lo hace agradable y tranquilo, con elementos, como los patios interiores, que faciliten el aprendizaje de los niños. No buscamos lo laberíntico, sino la sencillez, para lograr que los pequeños se familiaricen rápidamente con el edificio y evite que se pierdan», señalan María José Muñoz y Javier Mirasierras. En cuanto a la obra, el exterior se construirá con piezas prefabricadas de hormigón blanco y las divisiones interiores se realizan con pladur, aspectos que facilitan «una obra rápida y seca», dijeron. Las dependencias destinadas para el personal docente se encuentran en el piso superior, sobre el vestíbulo, con una sala de profesores y dirección. Junto a este recibidor y en planta baja se sitúa dependencias que podrán utilizarse como recepción y secretaría, además de una zona en la que las madres y los padres podrán dejar las silletas de sus hijos hasta que vuelvan a buscarlos.