La Ocde confirma que uno de cada cuatro alumnos abandona el sistema educativo

Un informe de la Ocde confirma que un 24% de los alumnos españoles abandona los estudios antes de terminar la educación secundaria superior. Se trata de una cifra que dista mucho del objetivo fijado en la estrategia de la UE para 2020, el cual pasa pasa por rebajar los índices de fracaso escolar hasta el 15%.

El informe Estrategia de competencias de la OCDE: construyendo una estrategia de competencias eficaz para España , pone de manifiesto que la proporción de personas que ni estudia ni trabaja ha bajado dos puntos porcentuales, al pasar de un 22% a un 20%. Aun así, la tasa sigue siendo muy elevada, lo que preocupa a la organización por el despilfarro que supone. «Estas cifras representan no solo una desgracia para las personas en cuestión sino también una inversión malgastada, debido a que las competencias adquiridas durante la educación no son empleadas en forma productiva».

Por añadidura, los ‘ninis’ representan una carga potencial a sus países: desde menor recaudación fiscal, pagos más elevados de seguridad social, e inestabilidad social que puede aumentar cuando parte de la población se encuentra desempleada. (.) Los jóvenes deberían ser un activo de la economía y no un potencial pasivo».