Los treinta magistrados de la sala de lo contencioso-administrativo se reunirán hoy de nuevo
El Supremo agota dos días de debate sindecidir sobre la objeción a Ciudadanía
El órgano judicial debe unificar la jurisprudencia tras las sentencias a favor y en contra
El presidente del Foro Español de la Familia, Benigno Blanco
m.l. | madrid
Tras quince horas de debate, El pleno de la sala de lo contencioso-administrativo del Tribunal Supremo sigue sin pronunciarse sobre los recursos de objeción a la asignatura de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos (EpC). Los treinta magistrados del Alto Tribunal agotaron el martes la segunda jornadas de deliberaciones sin alcanzar un acuerdo sobre los recursos de casación que reclamaban la posibilidad de objeción a la asignatura de EpC y los que la negaban. Retomarán el debate a las diez de la mañana de hoy, según explicó la escueta nota del Supremo que daba cuenta del final de la reunión. Habrá que seguir esperando un pronunciamiento del Supremo que unificará la jurisprudencia y sentará doctrina sobre esta cuestión, que ha generado centenares de procedimientos judiciales y sentencias dispares en los tribunales autonómicos.
Como la del lunes, la segunda jornada de debate volvió a alargarse casi ocho horas sin que se superaran las diferencias.
Eran muchos los magistrados que habían solicitado el uso de la palabra en un debate en que primaba la división y en el que no parece fácil la aproximación de posturas. Las de un sector que respalda el reconocimiento a la objeción que permita a los padres reclamar que sus hijos queden exentos -el más conservador- y quienes abogan por la consideración de EpC como una asignatura más que no conculca ningún derecho fundamental y que debe mantener el carácter obligatorio que le adjudica la Ley.
Algunos magistrados expresaron su malestar porque la sala tercera hubiera afrontado el debate sin aguardar a más resoluciones de los muchos recursos planteados -”como la del Tribunal Superior del País Vasco, contraria a la objeción, y que se conoció el mismo martes-” y disponer de más elementos en su tentativa de unificar posiciones entre los dispares criterios de los primeros tribunales Autonómicos que se pronunciaron y que fueron recurridas, el Superior de Andalucía, favorable a la objeción y el de Asturias, contrario. Los padres de alumnos asturianos recurrieron en tres ocasiones contra otras tantas sentencias del Tribunal Superior de Justicia de Asturias, que en febrero pasado rechazaron la posibilidad de objetar, al considerar que la asignatura de EpC no es contraria a la libertad ideológica.
Los recursos de casación de la Fiscalía, el Abogado del Estado y la Junta de Andalucía fueron contra una resolución de marzo del 2008 del Tribunal Superior de Justicia de esta comunidad que acordó que sí cabía objetar a la polémica asignatura, tal como planteaba una familia de Huelva que logró que su hijo quedar exento de ser evaluado.