Ponferrada activa al Agente Tutor para prevenir el absentismo y acoso escolar
Cuatro policías locales serán los interlocutores entre el centro y la familia, y la administración.
Roberto Bello, Ricardo Miranda y Aquilino Borraz, en la comparecencia de ayer. ana f. barredo
maría carro | ponferrada
La Policía Municipal y los Servicios Sociales del Ayuntamiento de Ponferrada se han adherido al programa ‘Agente Tutor’ desarrollado por la Federación Española de Municipios y Provincias (Femp). Un proyecto especializado en la promoción del respeto a los derechos de la infancia y orientado a prevenir y actuar en el entorno escolar ante casos de absentismo, consumo de drogas o alcohol, acoso escolar, violencia o ciberacoso, según explicó ayer el jefe de la Unidad de Seguridad Ciudadana de la Policía Local, Aquilino Borraz.
Cuatro agentes del cuerpo policial de Ponferrada serán los tutores de los 23 centros educativos con los que cuenta el municipio. Ellos harán de interlocutores entre el centro y los propios padres o tutores y la administración local, y acción se centrará de forma preferente en la prevención y con una mayor incidencia en el absentismo escolar, ya que es el problema predominante entres los alumnos de la capital berciana —aunque sin ser muy elevado, unos 64 casos— y la raíz de otros problemas mayores. «Hemos querido empezar por el absentismo escolar porque es la base de otras conductas negativas, como el consumo de alcohol en la vía pública, los grafitis o el vandalismo», aseguró Borraz.
El programa ‘Agente Tutor’ se desarrolla en varias fases. El Ayuntamiento de Ponferrada ya ha puesto en marcha dos: el contacto con la dirección del centro y otros agentes involucrados en su gestión para conocer los problemas y necesidades, y la realización de una serie de charlas de sensibilización sobre absentismo en 19 de los 23 centros. Se han impartido 45 charlas para un total de 1.800 alumnos. Por lo tanto, el balance es exitoso, según señaló el coordinador de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Ponferrada, Roberto Bello, confiando en que la tercer fase, la de la intervención directa sobre menores absentistas en las inmediaciones de colegios e institutos, obtenga los mismos resultados. También se harán seguimientos en los casos de consumo de drogas, vandalismo o violencia.
«Hablamos con directores, profesores, alumnos, familias, consejos escolares, asociaciones de madres y padres, asociaciones de vecinos y establecimientos, porque los alumnos hacen su vida dentro del colegio pero también fuera de él», explicó el jefe de Seguridad Ciudadana de la Policía Local
En ningún caso este programa ‘Agente Tutor’ pretende interferir en el funcionamiento del centro, sino ayudar mediante la prevención, detección y corrección de cualquier situación o conducta que pueda «alterar el proceso normalizado de socialización del adolescente, siempre con la autorización del Consejo Escolar», explicó el concejal de Bienestar Social, Ricardo Mirando. Se interviene con estudiantes de entre 11 y 16 años.