El AMPA del Colegio Peñalba exige mantener las dos aulas de 5 años
Las familias denuncian falta de criterios claros, advierten del impacto sobre el alumnado con necesidades especiales y reclaman recuperar la situación de dos grupos.
Colegio Peñalba en Ponferrada
El AMPA del CEIP Peñalba ha vuelto a reclamar que se mantenga las dos aulas de 5 años de Educación Infantil, después de la respuesta remitida por la administración el pasado 18 de septiembre y de una reunión mantenida con el Director Provincial de Educación y la Inspectora Jefe.
En un comunicado, las familias consideran “inaceptable” la decisión de unificar las aulas y cuestionan los criterios utilizados por la administración para determinar el número de unidades. Según el AMPA, Educación sostiene que la planificación responde a “criterios objetivos y comunes para todos los centros”, pero al mismo tiempo asegura que se tienen en cuenta “las particularidades de cada centro y la atención a la diversidad”.
Las familias sostienen que en el aula afectada hay alumnado con necesidades educativas especiales y denuncian que la aplicación de la ratio no tiene suficientemente en cuenta las circunstancias particulares del grupo.
Otro de los puntos señalados por las familias es la cifra de matrícula. El AMPA asegura que los datos trasladados públicamente sobre el número de alumnos del aula no se corresponden con la realidad y cuestiona las declaraciones realizadas recientemente en las Cortes de Castilla y León por la Consejera de Educación.
El colectivo también recuerda que en cursos anteriores el centro habría afrontado situaciones de exceso de matrícula sin que se incrementara el número de unidades, derivándose alumnado a otros colegios. Para el AMPA, esta circunstancia evidencia una falta de coherencia en la aplicación de los criterios de escolarización.
Las familias advierten asimismo de que mantener un único grupo puede comprometer, en su opinión, la atención educativa y las necesidades específicas de determinados alumnos. El AMPA del CEIP Peñalba asegura que mantendrá sus reivindicaciones y exige recuperar la situación con la que comenzó el curso: dos aulas de 5 años, con el objetivo de garantizar, según señala, una atención educativa adecuada y el derecho del alumnado a una educación de calidad.