La directora de Infraestructuras de la Junta toma contacto esta mañana
La fusión de los colegios de Flores pasará hoy su primer examen
El objetivo de Riesco es que se afronte la construcción de un solo centro en el barrio
El proyecto para dotar al barrio de Flores del Sil de un sólo, pero moderno colegio público, se someterá hoy martes al primer examen institucional de cierta envergadura. La directora general de Infraestructuras , Equipamientos y Servicios de Educación de la Junta de Castilla y León, María del Castañar Domínguez, conocerá esta mañana sobre el terreno los detalles de esta iniciativa avalada desde el equipo de gobierno del popular Carlos López Riesco. Lo hará durante una visita al menos al colegio público Flores del Sil, cuyas condiciones de conservación son casi tan penosas como las del otro centro de la barriada, el Virgen de La Encina. Junto a la directora de Infraestructuras estarán el propio alcalde y también la directora provincial de Educación, Mercedes Fernández, y el delegado de la Junta en la provincia, Eduardo Fernández. La delegación institucional se reunirá a partir de las 11.30 horas en el colegio público Flores del Sil en un encuentro en el que estarán presentes los directores de los dos complejos educativos públicos, los portavoces de las asociaciones de madres y padres, y también el presidente de la Asociación de Vecinos Pajariel, Carlos Valle. La demanda de los padres de alumnos y también del colectivo vecinal es clara desde hace ya varios años. Todos ellos abogan por la construcción de un nuevo centro que agrupe a todos los niños y niñas del que es uno de los barrios más populosos de la capital berciana. La visita a Ponferrada de la directora general de Infraestructuras de Educación de la Junta se abrirá no obstante, a partir de las 11.00 horas, con un recorrido para conocer la marcha de las obras en la nueva sede de la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) que se está construyendo en el Polígono de las Huertas, frente a la Casa de la Cultura, y también es probable que se interese por la situación de los terrenos para la construcción del nuevo conservatorio.