León se enfrenta hoy a Valladolid en el primer Torneo de Debate Universitario

Castilla y León acoge desde ayer el primer Torneo de Debate Universitario, inscrito en el marco de los actos previstos por la Junta con motivo del XXV Aniversario de la Carta Magna. El torneo, organizado por la Junta de Castilla y León, Unipublic, la Asociación para la Promoción del Debate (APD) y la Liga Nacional de Debate Universitario (LNDU), pretende ahondar en los principios inspiradores de la Constitución mediante el respeto a las ideas ajenas y a la libertad de expresión, fomentando el diálogo y el pensamiento crítico. Un debate que hoy enfrentará a las universidades de León y Valladolid. Las semifinales se celebrarán en diciembre. El consejero de Presidencia, Alfonso Fernández Mañueco; el de Educación, Francisco Álvarez Guisasola; el director de Comunicación de la Junta, Ignacio Ariznavarreta, y el subdirector de Unipublic, Manuel Díaz, presentaron el Torneo la semana pasada. En esta presentación, Fernández Mañueco se mostró esperanzado en que el debate contribuya a que la Comunidad ocupe un lugar importante en ese proceso de integración europea y destacó que la Carta Magna es un texto «elaborado sobre el diálogo y el consenso, y que ha constituido la base para la convivencia en paz y libertad, y para el progreso del país». El Torneo de Debate Universitario de Castilla y León, en el que participan seis de las ocho universidades de la Comunidad, arrancó el 14 de noviembre con el sorteo de los emparejamientos de Cuartos de Final de los equipos participantes. En total participan seis equipos, uno por universidad. El tema de debate unirá dos momentos de gran trascendencia histórica, como son la celebración del Aniversario de la Constitución y la próxima entrada en vigor del tratado por el que se instituirá una constitución europea. Lo equipos, que deberán defender tanto la postura a favor como en contra, responderán a la pregunta ¿La constitución europea supone renunciar a nuestra identidad nacional?. Argumentos Los equipos podrán emplear diferentes argumentos a favor y en contra de la pregunta. Del lado de la postura favorable de la proposición del debate, podrán argumentar razones como la sustitución de unas leyes nacionales en favor de otras supranacionales que anulen tradiciones, costumbres y la esencia de determinados pueblos. Para la postura en contra, los equipos cuentan con la tesis de que una cierta pérdida de identidad no tiene por qué ser necesariamente negativa, siempre que represente una mejora, además de que una constitución no da protagonismo a los aspectos que separan, sino a los que unen.