Reclaman estudios universitarios para música, danza y actuación

Representantes de los conservatorios de música, de las escuelas superiores de arte dramático y de los conservatorios superiores de danza, procedentes de diversos puntos de la geografía española, firmaron ayer una declaración conjunta en la que piden que estos estudios tengan reconocimiento universitario. Así se acordó, tras las sesiones realizadas con motivo de los Encuentros en la Universidad Politécnica de Valencia sobre Las Enseñanzas Artísticas en la Universidad, solicitar la integración de estas enseñanzas en el marco de la formación universitaria como medio para la convergencia europea en materia de educación superior de acuerdo con las directrices de Bolonia, según indicaron fuentes de esta institución académica. Al respecto, señalaron que aunque la legislación vigente sitúa la enseñanza superior dentro del marco de la universidad y al amparo de la Logse, las enseñanzas artísticas superiores conducen a una titulación equivalente a diplomatura o licenciatura «paradójicamente están incluidas en las enseñanzas escolares». En ese sentido, indicaron que el colectivo de los alumnos es el que «más demanda su derecho» a integrarse en el marco de la formación universitaria, ya que es éste el estamento «más perjudicado» al cursar unos estudios de titulación equivalente a los universitarios «sin ninguna de sus ventajas». Por ello, instaron a las autoridades a integrar en el marco universitario estos estudios contemplando la especificidad de los mismos, así como su singularidad como centros (ratio profesor-alumno, contratación del profesorado, mantenimiento de las pruebas de acceso a los estudios y el establecimiento de medidas transitorias suficientes que aseguren una equiparación de los docentes). Las escuelas superiores de diseño y conservación y restauración de bienes culturales se adhieren a este documento.