El declive de los institutos del medio rural

El mundo rural ve cada vez más comprometida su situación en el sector de la enseñanza. Este curso la polémica comenzó con el cierre de 12 unidades en medios rurales, hecho que el sindicato de CCOO denunció antes de que comenzara el período lectivo.

Desde la delegación territorial de la Junta se argumentó que esos cierres se «compensaron» con la apertura de centros en otras zonas con más demanda. Para Stele el problema comienza con la cifra mínima de escolares que marca la Ley: «Exigen un número de alumnos que, a veces, es imposible», matizó la organización sindical.

Esta circunstancia provoca que muchas asignaturas no se puedan ofertar y los alumnos se vayan de los pueblos para especializarse en lo que les gusta, tal y como explicó Carlos Cadenas. «La oferta del mundo rural no se puede fijar con criterios economicistas», recalcó el portavoz.

Aunque la demanda está cubierta el Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de León pone en duda la eficacia del sistema educativo. «La oferta es la misma; la calidad no», comentó Cadenas haciendo referencia a la reagrupación de aulas que sufren algunos cursos.

La Ley establece que el número máximo de alumnos en Primaria sea de 25 y de 30 en Secundaria y Bachiller, con un margen de dos personas. En el supuesto caso de que haya 51 alumnos en un curso de Primaria, lo que se hace es agruparlos en dos clases de 25 y 26 personas, explicó Cadenas. «Fuera de la Ley no están pero eso no es calidad», argumentó el portavoz que consideraría mucho más positivo, tanto para docentes como para alumnos, la división en tres aulas. Esa decisión también «influirá en los desdobles y los apoyos», subrayó. «Con la disculpa de la crisis, la calidad se va a ver repercutida», sentenció.