PRINCIPALES CAMBIOS

Implantación del sistema de créditos europeo. En España, los créditos se definen en la actualidad en función de las horas de docencia, teórica o práctica, impartidas por los profesores. Así un crédito equivale a 10 horas de clase. La UE incluirá en un crédito tanto las clases, teóricas o prácticas, como el esfuerzo dedicado al estudio y a al preparación y realización de exámenes. Así, la atención se centra en el trabajo del estudiante, en su aprendizaje y no en las horas de docencia de los profesores. La adaptación de las enseñanzas y los títulos. El nuevo sistema incluye un primer nivel de grado, que da lugar a la obtención de un título con cualificación profesional en el mercado laboral europeo (título de licenciado, ingeniero o arquitecto), y un segundo nivel de postgrado, para cuyo acceso será necesario haber superado el primero, y que podrá dar lugar a la obtención del título de master o doctorado. El diseño final que hayan de adoptar estos dos niveles será debatido en el seno del Consejo de Coordinación Universitaria. El suplemento europeo al título. Esta iniciativa, auspiciada por el Consejo de Europa, la Unesco y la Asociación Europea de Universidades, constituye el primer elemento de transparencia del sistema universitario europeo. Será un certificado que se añadirá al título en el que se incluirá una completa radiografía de la trayectoria académica y profesional de cada alumno. Calendario. Hoy se reúnen en Zaragoza la Comisión Académica y de Coordinación del Consejo para tener el primer debate sobre este documento marco. En un plazo de dos meses, el MEC enviará al Consejo de Coordinación Universitaria los proyectos de reales decretos que desarrollen las diferentes propuestas. En el 2004 se introducirán los primeros cambios.