El Ayuntamiento subvencionará con 24.000 euros las actividades extraescolares de 29 Ampas

l concejal de Educación, Abel Pardo, anunció ayer que el Ayuntamiento ha desbloqueado todos los trámites preceptivos para que 29 asociaciones de madres y padres de diferentes colegios de la capital reciban los subvenciones comprometidas en el último ejercicio. Concretamente se trata de 24.000 euros que irán a parar a 29 Ampas, 18 de centros públicos y 11 de concertados, para sufragar una pequeña parte de los gastos generados con la puesta en marcha de las distintas actividades extraescolares, aunque el pago no se hará efectivo hasta que Hacienda dé el visto bueno a la justificación remitida por los padres al consistorio. De todas formas, las ayudas suponen una media de ochocientos euros por colectivo. El edil responsable del área se comprometió a mantener para el 2008, al menos, la cuantía de las partidas, pero no especificó si éstas pueden aumentar para el próximo año, «porque hay que esperar al cierre de los presupuestos». Apuesta por el asociacionismo No obstante, el leonesista recordó ufano que con este paso, la Institución municipal cumple con su compromiso de apostar por el asociacionismo para agilizar las subvenciones prometidas y responde al apoyo dado por León al desarrollo de la actividad educativa. En este sentido, Pardo aseguró que ya ha comenzado una ronda de contactos con todos los directores de colegio de la capital para confeccionar la oferta formativa del curso 2008-2009. Si bien, el calendario manejado por el edil señala al mes de junio como fecha límite para conocer cuáles serán las actividades que se van a desarrollar, con el objetivo de que comiéncen lo antes posible y no se demoren como en años anteriores. En marcha Sin esperar al mes de junio lo que sí está claro es que la Institución municipal llevará a todos los centros de la ciudad su propuesta de impartir el taller de lengua y cultura leonesa. Antes, en el Antonio Valbuena, por el momento, la actividad llegará en el segundo trimestre de este año de manera experimental para conocer qué posibles errores presenta el planteamiento y poder así subsanarlos de cara a la generalización de la iniciativa. Actualmente ya hay nueve niños apuntados para esta asignatura, voluntaria y gratuita, que no computa dentro del currículum escolar y que aborda contenidos culturales, además de lingüísticos.