Las ampas se manifiestan en León contra la Ley de Transferencias

Las Asociaciones de Madres y Padres de los centros de Educación Infantil se manifestarán hoy a partir de las once de la mañana frente a la delegación de la Junta en León, para exigir que el Gobierno autonómico no lleve a cabo su propuesta de transferir estas escuelas, que se encargan de la educación de 0 a 3 años, a los ayuntamientos, como se contempla en la Ley de Transferencias. Además, exigirán que sea la consejería de Educación y no la de Familia la que se responsabilice de ellos, como venía ocurriendo hasta ahora, ya que opinan que este tramo de edad debe estar integrado en la educación, desde el principio.

Se trata de una demanda que es secundada desde muchos sectores, como los socialistas en el Ayuntamiento de la capital, que ayer anunciaron que el lunes presentarán una moción en el pleno municipal a través de la que, además de las mismas exigencias que tienen las Ampas y que aparecerán en el documento, instará a la Junta a que se haga responsable de los cinco centros que hasta ahora tienen como titular al consistorio leonés.

Según la concejala de Bienestar Social, Teresa Gutiérrez, que fue la encargada de presentar esta moción, «el coste de estas escuelas alcanza los dos millones de euros anuales y la Junta sólo aporta 150.000 euros».

Por su parte, el consejero de Interior y Justicia, Alfonso Fernández Mañueco, ha reiterado que esta Ley de Transferencias no impone nada a padres, ayuntamientos ni profesores.

Mañueco hizo estas manifestaciones durante una reunión que llevaba a cabo ayer con los representantes de las Asociaciones de Madres y Padres de toda la comunidad y en la que también quiso trasladar la sensibilidad del gobierno autonómcio ante su inquietud por el proyecto de esta ley.

Cono ya había anunciado, Mañueco explicó que estas transferencias sólo se llevarán a cabo a los ayuntamiento que lo deseen y reiteró la idea de que los centros que se traspasen seguirñan estando bajo la supervisión de la Junta , que se reservará determinadas funciones como el desarrollo curricular, la ordenación académica y la evaluación de las enseñanzas o el desarrollo de las directrices de orientación educativa y psicopedagógica.