El profesor Díez cree que el PP margina la educación pública

A juicio de Enrique Javier Díez, con la aplicación de la actual propuesta popular «la educación pública pasa de ser un servicio público a quedar como una prestación subsidiaria de lo privado». El profesor Enrique Javier Díez, participó en un acto informativo organizado por Izquierda Unida en la Casa de Cultura de Villablino, con el fin de explicar las novedades que incluye la reforma de la ley de calidad de la enseñanza que actualmente se encuentra en trámite parlamentario, y que, según dijo, se aplica con el supuesto objetivo de poner fin al actual fracaso escolar y el deterioro de la convivencia entre la comunidad educativa. Desde su punto de vista el fracaso escolar no se ha incrementado con la ley que se pretende reformar, «si no que ha bajado 13 puntos, progresando mucho mas que otros países europeos», y, aunque reconoció un conflicto de convivencia en los centros educativos, señaló que este problema «se debe a que el actual clima social fomenta la violencia, como se puede comprobar en los programas televisivos». También obedece «a otra serie de factores a analizar, y desde luego no hacer una visión tan simplista como la de echar la culpa de esta situación a la ley anterior». Díez se mostró convencido de que la nueva ley se basa en unos pilares que, a su juicio, son erróneos, como la de impartir una cultura de la evaluación que se ha desechado en otros países europeos, o la de aplicar una política de itinerarios, «que en Alemania se ha demostrado que en los denominados itinerarios basura acaban los inmigrantes, demostrando que esta medida perpetúa la división entre clases sociales». Al profesor le preocupa la propuesta que plantea «una dirección jerárquica de los centros educativos, porque en la práctica va a suponer que desde la Administración se coloque a cargos afines».