Diario de León

Más de 200 topónimos y 500 fotografías recrean la historia de Celadilla del Páramo

Emplea la neurociencia como pilar

Una de las actividades de 'Territorios que recuerdan'.

Una de las actividades de 'Territorios que recuerdan'.dl

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Laura Pérez Domínguez, estudiante del Grado en Educación Primaria de la Universidad de León (ULE), ha desarrollado este verano el proyecto titulado ‘Territorios que recuerdan’ en Celadilla del Páramo, con el propósito de aprovechar las historias, los recuerdos y el aprendizaje situado para generar beneficios cognitivos reales tanto en niños como en mayores, empleando la neurociencia como pilar de las actividades.

«Mi experiencia con la beca Ralbar ha sido un reto exigente pero muy valioso. Han sido dos meses de constantes cambios y adaptaciones sobre el terreno», comenta la futura educadora. «Por mi formación, consideré importante divulgar y concienciar, tanto en las dinámicas como en redes sociales, sobre el valor de este tipo de iniciativas en el entorno rural para que el pueblo entendiera el proyecto. Esta beca, —concluye-, es un punto de partida genial para motivarme a trabajar por y para nuestro territorio». La iniciativa, enmarcada en las becas Ralbar que impulsan la Universidad de León y la Fundación Banco Sabadell, organizó filandones temáticos, actividades dinámicas e infantiles, la recuperación de juegos tradicionales, y el trabajo de recogida de toponimia local y de fotografías antiguas que se materializaron en una exposición final que combinó la investigación y las fotografías como evidencia de la vida en el Páramo leonés vista desde los ojos de Celadilla.

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