El diploma está destinado a las experiencias más óptimas de los planes de mejora ejecutados el pasado curso
Juan Vicente Herrera entrega el premio a la calidad educativa al IES Ramiro II
El galardón lo recogió ayer el director del centro en el palacio de congresos de Soria

El instituto Ramiro II de La Robla recibió ayer el galardón a la calidad educativa en Soria
El Instituto de Educación Secundaria Ramiro II de La Robla ha recibido de manos del presidente de la Junta de Castilla y León, Juan Vicente Herrera, el diploma por la experiencia a la calidad educativa, como consecuencia del premio recibido a las mejores experiencias de los planes de mejora durante el pasado curso. El acto conmemorativo se desarrolló en el palacio de congresos de Soria y el galardón al centro educativo roblano, fue recibido por el director del instituto Ramiro II, Miguel Fernández García, que estuvo acompañado por el director provincial de Educación, Emilio Gutiérrez y el coordinador del proyecto y también profesor del Ramiro II, Jorge de Prada. El director del IES Ramiro II, Miguel Fernández García, valoró de forma positiva este galardón conseguido y aseguró que el «centro de La Robla está inmerso en la cultura de la mejora en todos los aspectos organizativos». Desde su punto de vista, Miguel Fernández cree que «es necesario seguir profundizando en la calidad para hacer frente de manera inteligente y objetiva, a los nuevos retos que se plantean en la sociedad del conocimiento y de los nuevos problemas sociales que están apareciendo en la sociedad actual, más concretamente en el contexto de La Robla y su comarca». El reconocimiento por parte de la Consejería de Educación, ha animado a la comunidad educativa del Ramiro II de La Robla, a plantearse nuevas estrategias para mejorar la educación y la formación en la institución. Para este curso Dentro del plan de mejora para este curso 2002-03 se ha diseñado la creación e implantación de un equipo de mediadores escolares para la resolución de los conflictos que puedan surgir en el espacio educativo, y de relación, que constituye un centro escolar. Se trata de un proyecto novedoso e innovador que busca la resolución pacífica de los conflictos entre las personas, que son entendidos como parte consustancial a la convivencia humana y como elementos que posibilitan la mejora y la búsqueda de soluciones en positivo. El equipo de mediadores estará formado por alumnado, profesorado, padres y madres, que darán una solución acordada por ambas partes. «El reto es profundizar en la calidad para hacer frente a los nuevos problemas sociales» MIGUEL HERNÁNDEZ Director del IES Ramiro II