Los padres exigen más servicios para los alumnos de Educación Especial

La Confederación de Federaciones de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnado de Centros Públicos de Castilla y León reivindica la adecuada atención educativa para el alumnado con necesidades educativas especiales y de Colegios de Educación Especial en la crisis sanitaria actual. La iniciativa parte del grupo de trabajo creado por esta confederación para tratar los temas más específicos relativos al alumnado de centros públicos de Educación Especial y los alumnos que precisan de algún tipo de apoyo educativo, que representa aproximadamente el 17% del total de los estudiantes.

«No se está realizando un seguimiento adecuado de este alumnado con mayores dificultades, repercutiendo en su calidad de vida y en un retraso curricular que debe dar solución desde la administración pública», señalan desde la confederación, que propone la creación de servicios y becas especiales para todas las familias afectadas, con el fin de compensar las necesidades derivadas de las terapias perdidas y facilitar la continuidad del trabajo cuando éste se pueda reanudar con seguridad. «Entendemos que el sistema educativo necesita una nueva organización docente que permita el acceso de los alumnos al centro escolar con las garantías de seguridad y calidad, que se ha hecho aún más evidente a raíz de la crisis sanitaria», señalan, después de que se apuntara que estos alumnos podrían estar entre los primeros en regresar al aula, junto con los de segundo de Bachillerato.

«Es evidente el olvido de los alumnos de Educación Especial que también sufren retrasos en su aprendizaje, aún en mayor medida, que los que están sufriendo los de la ordinaria», señalan para inquirir por las medidas que se tomarán al respecto.