La voz de los migrantes

El Procurador del Común ha pedido, en una resolución, a la Administración educativa que preste una «atención especial y específica» a los alumnos de «incorporación tardía», mayoritariamente inmigrantes, que llegan a los centros «incluso» con desconocimiento del idioma. A través de una resolución difundida por la vallisoletana Red Delicias, que alertó en un escrito al Procurador del Común de la llegada de alumnos inmigrantes a centros escolares de este barrio de la ciudad sin el conocimiento del español, este órgano propio de la Comunidad ha resuelto que ya hay una normativa vigente destinada a solventar esta problemática. En concreto, en los centros educativos de Castilla y León, con datos de noviembre de 2023, había 2.842 alumnos con desconocimiento de la lengua española en las etapas de primaria y secundaria. La brecha no se cerrará sola.