EDITORIAL: Presión innecesaria para niños pequeños

Al grave problema que tiene España por la carencia de un sistema educativo estable se unen las sucesivas ocurrencias que genera periódicamente la rotación de ministros del ramo. El actual Ejecutivo del Partido Popular, como no podía ser de otra manera, también ha querido poner en marcha la enésima reforma del sistema educativo, en una decisión que ha estado cargada de polémica desde el primer momento. En principio, se partía de unos objetivos compartidos por muchos, ya que se planteó como un intento para mejorar la calidad de la enseñanza, intentando elevar el nivel de conocimientos y especialmente en aspectos relevantes como los idiomas extranjeros o las materias troncales.

Pero entre las medidas que se han implantado con la Lomce figuran unas polémicas reválidas que hoy se ponen en marcha en Castilla y León para los niños de tercero de Primaria. Para una edad tan temprana se establecen unas pruebas generalizadas y realmente complicadas tanto para los pequeños —que se ven sometidos a una presión innecesaria e injustificable— y para unos profesores que pierden muchas horas lectivas en preparar esos exámenes y en ejecutarlos sin que se aclaren sus verdaderas razones.

El rechazo frontal desde las asociaciones de padres de alumnos y desde otros ámbitos educativos, como el de los sindicatos, ha sido estéril y hoy se pondrán en marcha esos exámenes a los que no se someterán los alumnos del colegio de Cembranos. Las diez familias afectadas en ese centro han decidido unirse y dejar en casa a los niños de 8 años para evitarles el mal trago. Un gesto simbólico que hace más evidente si cabe el rechazo generalizado de los padres y, en general, de los profesores hacia una medida sobre la que nadie ha conseguido hasta ahora ofrecer una explicación sobre cuáles son sus beneficios reales.