EDITORIAL | Recortes en Educación que no deben afectar a la calidad de la enseñanza
La provincia de León reducirá finalmente de 43 a 31 el número de docentes que perderá para el próximo curso escolar una vez cerradas las negociaciones de las plantillas con la Consejería de Educación. Sobre el planteamiento inicial para toda Castilla y León se salvan 80 puestos, al rebajar de 196 a 116 la pérdida de maestros y profesores. El saldo es negativo en todas las provincias, salvo en Valladolid, que gana 13 plazas tras la negociación, mientras que León figura de nuevo en un aspecto negativo a la cabeza de la comunidad autónoma con esas 31 plazas perdidas. Y además es segunda, tras Salamanca (20), en el cierre de unidades educativas (17). La reducción de docentes y unidades en León afecta fundamentalmente al medio rural y con menor incidencia, aunque también, a la capital y a Ponferrada. Y, si bien son el resultado de una negociación y no de un consenso, como advierten los sindicatos, lo cierto es que en contra de la provincia son determinantes otros factores, como la extraordinaria dispersión de población, la pérdida de habitantes en los pueblos y, en fin, también la caída de la natalidad en el medio rural y en las áreas urbanas, que lógicamente tendrá un efecto cascada sobre los ciclos formativos en los próximos años. Es lamentable, no obstante, el recorte en el empleo en un sector muy sensible por su efecto social, razón por la que cabe hacer una llamada a la prudencia ante la tentación de que en las restricciones se impongan los criterios económicos sobre los educativos. No hay que olvidar que Castilla y León ha perdido 1.500 docentes desde el inicio de la crisis y que es necesario garantizar esa calidad educativa de la que tanto se presume y que cada vez en mayor medida se sustenta en los esfuerzos de unos profesionales que no siempre trabajan en las mejores condiciones.
