Franceses/españoles

FRANCIA está en un proceso de intensas protestas contra el « contrato de primer empleo» que pretende imponer el Gobierno. Las organizaciones de estudiantes, los sindicatos y la mayoría de los franceses adultos se oponen a esta ley porque significa una vuelta de tuerca más a los derechos. En España impusieron el «contrato basura» y no paso nada, ni los jóvenes ni los sindicatos se movieron. Por esto demasiados mensajeros, haciendo una comparación dijeron que, mientras los jóvenes franceses defendían sus derechos, los españoles convocaban concentraciones masivas para emborracharse y aparearse. Decir esto es constatar un hecho, cosa fácil. Pero habrá explicarlo. Primero hay que aclarar que no participan todos los jóvenes en el botellón. Segundo, la coincidencia de las protestas de los jóvenes franceses y la convocatoria, realizada por una minoría, del «mocrobotellón», no va más allá de una coincidencia en el tiempo. No tendrá rigor el análisis, si sólo incluimos a los jóvenes en el análisis de la diferencia de las conductas de la sociedad francesa y la española. Evidentemente, demasiados jóvenes españoles carecen de consciencia colectiva, esto es, no tienen consciencia de su función en la sociedad. Esta es la cuestión: son los padres, los abuelos, o sea, la sociedad en general la que carece de consciencia colectiva. En Francia la mayoría habla de los efectos de las decisiones políticas, mientras en España sólo una minoría habla de ello. Una sociedad sin consciencia colectiva es una sociedad sin defensas. Hay dos causas dominantes que determinan la conducta. Primero, la influencia genética. Hay que nacer con inteligencia (ésta no se compra). Segundo, hay que valorar el aprendizaje, única forma de formar el pensamiento y la capacidad para hacer distinciones y tomar consciencia. Si nos enseñan y aprend emos a pensar y a hacer distinciones positivas, pues defenderemos nuestro estado de vida. Por tanto, para tener una sociedad con consciencia, necesitamos cerebros aptos, ambiente civilizado e información positiva. Con un ambiente social perverso y con la información basura que nos invade, tiene lógica que haya víctimas, puesto que somos un producto genético- cultural. Los progenitores son los primeros causantes de la conducta negativa, porque si sus hijos nacen con poca inteligencia y, además, los padres no colaboran en la formación del pensamiento positivo para ponerlos en el buen camino, el fracaso es inevitable. ¡Ah, creía que los responsables eran los profesores!