Gabilondo pide que se informe al alumno del coste real de sus estudios

?. Una vez implantada la contabilidad de costes, plantea . que se conozca el esfuerzo para financiar las titulaciones.

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efe | madrid

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El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, plantea que las universidades públicas informen a los alumnos del coste real de sus estudios cuando formalicen la matrícula de cada curso y de cuánto aportan ellos con las tasas académicas, una vez que se implante entre el 2012 y el 2013 la contabilidad de costes.

Este sistema contable no es para suprimir las titulaciones «caras» y mantener las «baratas», sino para tomar decisiones adecuadas y que se conozca el esfuerzo de toda la sociedad en financiarlas, según precisó Gabilondo. «A los ciudadanos no les inquieta tanto pagar impuestos como que se empleen bien, con transparencia, con eficiencia y rendición de cuentas», señaló, y más todavía en tiempo de crisis. Pidió que no se piense que la rentabilidad económica lo es todo: «Esto (la educación) no es una mercancía, ni esto es un mercado ni una tienda; la rentabilidad social es también muy importante».

El ministro relacionó la cuestión de las tasas con las becas para que nadie quede fuera de la enseñanza superior por razones sociales o económicas. Indicó que las becas se vinculan cada vez más al rendimiento académico, pues el 85 por ciento del coste de la plaza universitaria es sufragado por los impuestos, incluida la exención de tasas para el alumno becado.

1397124194 Cambios y racionalización. Así, se está estudiando la posibilidad de que «no se beque» a los estudiantes por motivos de rendimiento deficiente, de forma que tendrían que pagar la matrícula si no superan la materia después de varias convocatorias de las seis disponibles. Matizó que se eximiría de ello a los alumnos «a tiempo parcial», aunque habrá que definir este concepto.

Sobre la cantidad, características y distribución territorial de las universidades españolas, señaló la necesidad de «propiciar una racionalización». En España hay 78 universidades (50 públicas) y deben «especializarse», acompañado esto de movilidad de alumnado y profesorado.

Sobre la regulación que prepara el Gobierno sobre constitución de universidades, defendió que «no haya una proliferación indefinida» de éstas, sino un número «razonable». Ese texto creará condiciones por si desean fusionarse, pero el Gobierno «no va a unir universidades, ni cerrarlas», insistió.

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Preguntado por la igualdad de género en las universidades, constató que hay más mujeres que hombres matriculados en las titulaciones, pero ocurre al contrario en los puestos de gestión y alta responsabilidad, como en la sociedad en general, por lo que no está satisfecho.