España duplica los matriculados en FP desde el inicio de la crisis
El porcentaje de alumnos es menor que la media de la UE.
El número de matriculados en Formación Profesional (FP) en España se ha duplicado desde el comienzo de la crisis. En 2007 eran alrededor de 460.000 alumnos y en el presente curso han superado los 790.000. Aun con el aumento, el porcentaje de estudiantes que optan por este camino está lejos del de otros países de la Unión Europea. Y eso que, según la OCDE, dos de cada tres nuevos trabajos que surjan en Europa durante la próxima década exigirán este tipo de cualificación. El problema, según el Gobierno, está en la elevada tasa de abandono educativo prematuro.
La secretaria de Estado de Educación, Montserrat Gomendio, atribuyó ayer a la crisis el crecimiento de matriculados en FP durante la presentación de un informe elaborado por la OCDE sobre este sistema educativo que no es ni la escuela ni la universidad. El porcentaje de alumnos de esta última, aseguró Gomendio, no se ha reducido durante los últimos años -aunque en números absolutos ha caído-. «Así que el aumento en la FP no ha ocurrido a expensas de la universidad, sino porque es una formación que mejora la empleabilidad», explicó. La mayoría de nuevos alumnos, sostuvo, vienen del grupo de población que antes se conformaba con la educación obligatoria -o ni eso-, y también de adultos mayores de 40 que buscan una alternativa laboral.
En Europa, el nivel educativo más habitual es el equivalente a la FP española. Un paso más allá de la secundaria, pero fuera del circuito universitario. Y tiene sentido, según Simon Field, experto de la OCDE en evaluación de sistemas nacionales de FP, con lo que demandan los mercados laborales de las economías avanzadas. En España, sin embargo, hay el doble de matriculados en la universidad que alumnos de cursos de formación profesional, y un porcentaje muy elevado -una de cada cinco- de personas que abandonan sus estudios de manera prematura. Entre los 15 y los 64 años, el grupo de población más numeroso, con un 44%, es el que ostenta un nivel educativo «bajo».