Los expertos reclaman que el TDAH quede apartado del debate político de la Lomce

La proximidad de las elecciones, en las que podría producirse un vuelco político, podría suponer el final de la Lomce. Su derogación preocupa a médicos, orientadores, educadores y a los familiares de los afectados por el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) dado que durante la tramitación en el Senado de la ley, la gran mayoría de los partidos apoyo una enmienda que reconoce la necesidad de ofrecer un apoyo educativo a los alumnos que padecen este trastorno y deja en manos de las autonomías el desarrollo de medidas para este fin.Por eso reclama que «se respete el contenido de esa enmienda», sobre la que había un consenso político, en el caso de que se llegue a derogar la Lomce en su conjunto, según Fulgencio Madrid, presidente de la Federación Española de Asociaciones de Ayuda al Déficit de Atención e Hiperactividad (Feaadah).

La Lomce se refiere de forma explícita al TDAH e incluye la necesidad de dar «una atención educativa diferente a la ordinaria» entre aquellos alumnos con «dificultades específicas de aprendizaje, TDAH» o, entre otras, «altas capacidades intelectuales».