CSI-F dice que el 65% de los docentes ve consecuencias negativas en la Lomce
Considera que la Dirección General de Política Educativa Escolar no informa ni aclara la situación al sector.
Una encuesta de la Confederación Sindical Independiente de Funcionarios (CSI-F) entre los docentes de Castilla y León ha puesto de manifiesto que mantienen «temor» ante la aplicación de la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), al considerar que les afectará «negativamente en su trabajo». Así lo señala el 65% de las respuesta, mientras un 17% piensa que no afectará, el 6% que será positivo, y el 11% restante no se posiciona.
Por ello, CSI-F volvió ayer a reclamar la «urgencia» de que los responsables educativos de la Junta sienten a los sindicatos en una mesa, para negociar la aplicación de la Lomce el próximo curso. «El tiempo se agota, y la imposición sin diálogo sólo traerá más problemas», tal y como lamentó Isabel Madruga, responsable de Enseñanza de CSI-F en Castilla y León.
Asimismo, del resultado de la encuesta se desprende que un 39% de los profesores que han respondido cree que perderán horas de las materias de su especialidad, un 29% que no influirá en los horarios, un 4% que tendrá más horas, y un 28% afirmó que no sabe cómo le afectará. En otro apartado, un 52% de los docentes dice que no ha recibido ninguna información sobre la Lomce, un 37% que «alguna» y un 11% que «mucha información».
La encuesta ha sido contestada por un total de 223 docentes de Castilla y León, un 53% de ellos de Enseñanza Secundaria, un 39% de Primaria y un 5% de Formación Profesional (FP).