Las familias tienen estilos educativos más democráticos

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efe | palencia

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Las familias españolas han evolucionado hacia estilos educativos más democráticos y participativos según una investigación de las universidades de Valladolid y de Palencia que concluye que más del 64% de los padres quieren que sus hijos vayan a la universidad.

Son los primeros resultados de un proyecto de I+D+i, financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad, que ha indagado sobre los estilos educativos de las familias españolas, de la investigadora María Tejedor Mardomingo, del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación de Palencia.

La investigación pretender analizar las pautas educativas familiares e identificar los estilos educativos, actualizando las herramientas que existían hasta ahora, para establecer nuevas líneas de intervención educativas.

Han contado con más de 3.000 familias palentinas con hijos en edad escolar, que han respondido a cuestionarios sobre el tema.

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