Evaluación del aprendizaje

En lo que se refiere a la evaluación, el borrador sostiene que los criterios y los estándares de aprendizaje serán el referente fundamental para valorar el grado de desarrollo de los objetivos y el grado de adquisición de las competencias que permitan a los alumnos promocionar a cuarto curso al finalizar el programa.

Al finalizar tanto primero como segundo, los alumnos podrán realizar una prueba extraordinaria en el mes de septiembre destinada a posibilitar la recuperación de los ámbitos y las materias suspensas. La evaluación de esta prueba se hará con los mismos criterios empleados en la sesión de junio.