Más de 1.800 alumnos rezagados siguen el plan de refuerzo para obtener el título de graduado

El denominado ‘Programa de acompañamiento a la titulación en 4º de ESO’ de la Consejería de Educación para mejorar el rendimiento de alumnos en riesgo de no obtener el título de Graduado se ha iniciado con 1.829 inscritos en 53 centros educativos de toda la Comunidad. La nueva medida ha logrado superar las expectativas de aceptación en número de beneficiarios, cuyos colegios los han ido inscribiendo en una aplicación web que gestiona el programa de refuerzo educativo.

Así se reflejó desde la Dirección General de Innovación y Equidad Educativa, cuya responsable, Pilar González, confirmó a Ical que en el proyecto, cofinanciado por el Ministerio de Educación, «se ha superado con creces la cifra de estudiantes y se han asignado por ello más profesores de refuerzo» en los ámbitos lingüístico y social y científico y matemático. De esta forma se ha pasado de los 70 docentes previstos a los 82 que se contrataron de forma específica y empezaron su labor el pasado el 23 de abril para concluirla el próximo 22 de junio.

Los requisitos de participación por parte de los alumnos de los centros propuestos por las direcciones provinciales de Educación se han basado en mostrar una actitud positiva en el aprendizaje y haber suspendido en la última evaluación realizada un mínimo de tres y un máximo de seis materias, de las que al menos una sea Lengua Castellana y Literatura o Matemáticas, y al menos dos sean materias troncales generales (primera lengua extranjera y Geografía e Historia). Una vez informadas las familias y seleccionado el alumnado participante se ha diseñado la respuesta educativa suplementaria.

Pilar González resaltó que la realización del apoyo y refuerzo académico puede ser individual o grupal, llevándose a cabo en horario lectivo o no lectivo en las horas que determine cada colegio, sin que se fije un número concreto.