Más de 16.000 alumnos serán objeto del plan personalizado de enseñanza

Un total de 16.789 alumnos se verán afectados por el Plan Marco de atención educativa a la diversidad en Castilla y León, según aprobó el Consejo de Gobierno, cuyo objeto es garantizar el derecho a la enseñanza y controlar el absentismo escolar. Alumnos extranjeros (2,6 por ciento), minorías culturales (1,7 por ciento), escolares con necesidades educativas especiales (1,9 por ciento) y alumnos superdotados (1,5 por ciento) son los colectivos que recibirán una atención personalizada con este plan. Los principios de este plan son la igualdad de oportunidades, la especificadad, de modo que se asegure a cada alumno la respuesta propia y adaptada a sus características diferenciales, y el principio de normalización, en virtud del cual se tenderá al mayor acercamiento posible al currículo ordinario, según la referencia del Consejo. Como avanzó el titular de Educación, Javier Alvarez Guisasola, en las Cortes, cuando presentó su programa de gobierno, este plan va a establecer una estructura de referencia de carácter general en la que se delimiten los objetivos básicos que guiarán todas las medidas educativas de atención a la diversidad, y diseñen las principales líneas de actuación de modo que todas las medidas se inserten en una estructura integrada. Además se aprobó una ayuda de 18.000 euros para la realización mediante convenio entre la Consejería de Medio Ambiente y la Universidad de Salamanca de un proyecto de «Gestión de residuos urbanos orgánicos» en el marco de I+D, y 86.226 euros a las universidades de León y Salamanca para el proyecto Sociedad del Conocimiento para la mejora de la calidad de los servicios de biblioteca. También aprobó el decreto de Centros Infantiles que aglutina la atención a menores de 3 años en aras de la conciliación de la vida familiar y laboral de sus progenitores o tutores. Su finalidad es disponer de plazas de atención a niños y niñas de 0 a 3 años.