La reivindicación se basa en quince propuestas

La soluciones que argumentan los padres y alumnos de los conservatorios de la Comunidad versan en torno a la mejora de la calidad de la enseñanza. Expediente Valoración del expediente en las pruebas de acceso al Grado Superior. Examen de acceso Un sólo examen de acceso al Grado Superior, válido para toda España. Plazas Que ningún alumno que pase las pruebas se quede sin plaza en el Conservatorio. Flexibilidad Flexibilidad de los estudios musicales. Traslado Traslados intercentros automático, con el único requisito del expediente. Créditos universitarios Un política de créditos universitarios justos y acordes con tanto esfuerzo por parte de los padres y los alumnos. Estudios superiores Extender los estudios superiores a otras provincias de Castilla y León. Profesores Acabar con las arbitrariedades de los profesores. Calidad Que la calidad de la enseñanza sea homogénea y al más alto nivel. Atención Una mayor atención por parte de las administraciones locales y nacional. Pedagogía adaptada Una pedagogía evolutiva y adaptada al grado de madurez del alumno. Adaptación arquitectónica La adaptación arquitectónica y dotacional de los centros a la enseñanza. Papel de la Junta Que todos los conservatorios profesionales sean dependientes de los órganos competentes de la Junta de Castilla y León y no sólo siete de los once. Interinidad Solución a la interinidad de los profesores.