Diario de León

Reportaje | andrea cubillas

Piratas de secano

El Virgen del Carmen-La Placa se ha embarcado en un proyecto para promover entre sus alumnos actitudes de respecto y protección de la diversidad biológica

Varias alumnas del Virgen del Carmen, con su indumentaria de piratas.

Varias alumnas del Virgen del Carmen, con su indumentaria de piratas.

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León

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En la propia Constitución española viene reflejado el derecho que tienen los seres humanos a disfrutar de un Medio Ambiente adecuado para el desarrollo de la persona, así como el deber de conservarlo. Un derecho que el hombre por si sólo está convirtiendo en una necesidad. Pese a los pasos de gigante que ha dado el ser humano a lo largo de la historia y los avances científicos y tecnológicos que ha logrado, se está olvidando de lo más importante: la madre naturaleza.

Con motivo la designación, por parte de la ONU, del año 2010 como Año Internacional de la Biodiversidad, el colegio Virgen del Carmen-La Placa de Ponferrada se ha embarcado este curso en el desarrollo de un Proyecto de Innovación que lleva por título Piratas de secano: surcando la biodiversidad . El objetivo, que los jóvenes a través de la utilización de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación conozcan y pongan en practica actitudes de respeto y protección de la diversidad biológica.

El mundo pirata. El centro transformó el aula de música en una gran barco pirata desde donde partió la aventura. En ella instalaron una pizarra digital que se convirtió en la ventana al mundo exterior. Desde el barco pirata virtual, los alumnos viajaron por todo el mundo descubriendo los diferentes ecosistemas que en él existen y las acciones necesarias para preservarlos.

Para desarrollar el proyecto, los miembros de la comunidad educativa solicitaron asesoramiento de auténticos piratas, los piratas de secano: los productos típicos de la comarca del Bierzo, viejos navegantes que cuentan con una larga experiencia en este tipo de aventuras. Así, el capitán Botillo, el pirata Morrón y las piratas Conferencia, Mencía, Castaña y Reineta, fueron los encargados de guiarlos durante la travesía y mostrarles cómo cuida y valorar el tesoro -”la naturaleza-” que les rodea. Toda las experiencias adquiridas eran anotadas en el cuaderno bitácora, para, una vez concluido el viaje, compartir con todos sus experiencias y reflexionar sobre lo aprendido. Asimismo, los alumnos han elaborado paneles magnéticos, cuentos, puzzles, canciones... con los que se han desarrollado varias exposiciones. Paralelamente, han aprovechado fechas claves para desarrollar actividades en torno a la misma dinámica. Así, el Día de la Constitución fabricaron un cofre para guardar sus derechos y deberes y desarrollaron una actividad de la mano de la Asociación de Estudios Ornitológicos, que acercó a los alumnos la fauna de la comarca berciana a través de vistosas maquetas de aves.

Una iniciativa que permite que los jóvenes leoneses crezcan con una educación fundamentada en valores medioambientales.

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