Las peticiones

Las AMPAS solicitan que se continúe con el currículo integrado español-inglés, con el inicio de la enseñanza de la lengua inglesa a los tres años y con la figura de los asesores lingüísticos  en los centros que imparten el programa. Reclaman que se prosiga con la formación del profesorado y que el Ministerio de Educación y el British Council intervengan en la selección de los asesores lingüísticos. Esta reunión fue convocada ante la finalización en el curso 2012-2013 del actual convenio.