Castilla y León propone a Wert que el test tenga menos peso en las reválidas

n Castilla y León ha propuesto al Ministerio de Educación que «se disminuya un poco el peso de las preguntas tipo test a favor de los modelos de preguntas abiertas y respuestas semiconstruidas» en las reválidas de la ESO y el Bachillerato, que según el primero borrador estarán formadas por 350 preguntas, principalmente de test con respuestas de cuatro alternativas. Así lo apuntó ayer el director general de Política Educativa de la Junta, Fernando Sánchez Pascuala, quien participó en la mesa sectorial convocada en Madrid y que arrancó con el plante de Cataluña, Asturias, País Vasco, Canarias y Andalucía, que se levantaron y abandonaron la reunión al considerar que las reválidas dañan a los alumnos e invaden competencias.

Sánchez-Pascuala apuntó que el ministro, por su parte , se mostró «receptivo» con la propuesta de Castilla y León, aunque el representante de la Junta también consideró que reducir las preguntas de test aumenta los problemas de «logística» a la hora de corregir los exámenes. «Entendemos que las preguntas tipo test no favorecen la metodología y la didáctica de los profesores».

Por otra parte, Fernando Sánchez-Pascuala recordó que la propuesta de la Junta a las universidades de Castilla y León es que tengan en cuenta la nota ponderada obtenida en Bachillerato y en la prueba final, para evitar hacer más exámenes a los estudiantes ya que con la Lomce desaparece la selectividad. «No tiene sentido hacer más pruebas», dijo.