Los futuros maestros innovan con el ajedrez en el Colegio Leonés

Un grupo de estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de León desarrollaron un proyecto de innovación educativa denominado Iniciación al ajedrez en Educación Infantil, en colaboración con el Colegio Leonés. Las sesiones prácticas de esta iniciativa se celebraron durante dos días y contaron con la participación de 43 estudiantes universitarios de la asignatura Recursos para la enseñanza de las Matemáticas de tercer curso del Grado en Educación Infantil, coordinados por su profesora Noemí de Castro, del Área de Didáctica de las Matemáticas del Departamento de Matemáticas.

Con esta iniciativa, que surgió como un proyecto de aula, se ha cumplido un doble objetivo. Por una parte se ha implicado a los estudiantes universitarios en la planificación y puesta en marcha de un Proyecto de Innovación Docente y, por otra, se ha llevado a la práctica la idea de trabajar desde edades tempranas en el juego del ajedrez, estimulando el pensamiento lógico-matemático en los niños de 5 años.

Durante tres sesiones los futuros maestros realizaron una pequeña introducción teatral al juego y diversas actividades agrupadas en ocho fases, en las que los 44 niños de 5 años de tercer curso de Educación Infantil del Colegio Leonés, conocieron aspectos básicos del juego del ajedrez, el tablero, filas, columnas, diagonales, posiciones, coordenadas, descripción de las piezas, colocación en el tablero y movimientos a través de actividades lúdicas.