Sólo 7 de los 7.409 alumnos de FP eligen la vía de la formación dual
Dos centros, uno privado en La Robla y el público Ciudad de León, cuentan con proyectos.
Educación pretende reforzar la Formación Profesional Dual, que en León es hoy residual. JESÚS
A. Calvo | León
La Formación Profesional Dual, que implica en la instrucción de los alumnos tanto al sistema educativo como al tejido empresarial, sobrevive en la provincia a través de los centros Virgen del Buen Suceso de La Robla, de carácter privado, y el Centro Integrado de FP Ciudad de León. Entre ambos suman un total de siete alumnos, repartidos en tres empresas, a pesar de que en la provincia de León hay más de siete mil alumnos matriculados en los diferentes ciclos formativos que se reparten por una treintena de centros educativos. En Castilla y León, en este curso, se están desarrollando 131 proyectos de Formación Profesional Dual que incluyen a 284 alumnos. El consejero de Educación, Fernando Rey, ya ha incidido en la necesidad de reforzar esta modalidad educativa en los ciclos de grado medio y superior y se ha marcado como objetivo lograr el millar de estudiantes para esta legislatura. También desde la dirección provincial de Educación están intentando relanzar la FP Dual y hace escasas semanas se organizó un seminario al respecto.
En La Robla son tres los alumnos que este año participan en la FP Dual, dos en Informática, uno de primero y otro de segundo, y otro más en la rama de Electricidad. En el caso del Ciudad de León, los cuatro estudiantes que hoy comenzarán su formación específica en Mediamark, que forman parte un grupo de 30, están matriculados en el ciclo Gestión de ventas y espacios comerciales. El profesorado de ambos centros remarcan la «complejidad del sistema» y el «esfuerzo» que supone para el profesorado poder sacar a adelante este modelo formativo. De hecho, un centro de Astorga también contó hace dos cursos con un proyecto de FP Dual, aunque no tuvo continuidad a pesar de que logró implicar a una quincena de empresas de la zona.
El modelo más habitual de la FP Dual es que, durante el primer curso, los alumnos trabajen la teoría en el aula durante los dos primeros trimestres para que, durante el tercero, la formación se realice en la empresa, que debe cumplir con el programa educativo elaborado por el centro y circunscrito al currículo impuesto por Educación. Los alumnos, igual que si estuvieran en sus clases, serán calificados por sus «profesores» de la empresa, atendiendo a criterios educativos. Así, en el Ciudad de León, los alumnos tendrán que acudir determinadas horas al mes al centro en este último trimestre para completar sus estudios en materias como inglés o márketing digital, además de las reuniones con sus profesores. En el segundo curso, la organización es parecida, aunque en el último trimestre los alumnos participarán en lo que habitualmente se conoce como prácticas.
Los profesores están «satisfechos» con los resultados del sistema y valoran gran inserción laboral que tienen los alumnos de FP Dual. De los dos que participaron el año pasado en el Virgen del Buen Suceso de La Robla, uno de ellos logró un empleo.