El proyecto educativo del Eras obliga a la «equidad»

A.c. | León

«Conseguir una atención personalizada, con una correcta atención a la diversidad, propiciando la educación integral de cada alumno que le permita adquirir no sólo una formación académica sino también una preparación más amplia para enfrentarse a los retos de la vida» o la apuesta por la «equidad, la integración o la calidad» entre los principios básicos son frases que figuran en el proyecto educativo del instituto de Eras. Pese a ello, cuatro de sus alumnos no podrán viajar a Reino Unido porque son alérgicos. Las familias con las que convivirían en esta actividad complementaria —que no está vinculada al British como publicó ayer este periódico—, han rechazado admitir alumnos alérgicos en sus casas para evitar asumir riesgos. Los cuatro estudiantes ya habían iniciado todos los trámites para asistir al viaje de inmersión lingüística, aunque finalmente, tras la decisión de las familias inglesas, el instituto ha tenido que devolver el importe adelantado por sus familias. Desde Educación concretan que, al tratarse de una actividad complementaria, el centro es el único competente para solucionar este asunto.