La opción del Bachillerato General de la Lomloe aún no está lista
Castilla y León y Comunidad Valenciana son los únicos territorios autonómicos que aún no imparten la nueva modalidad de Bachillerato General establecida por la nueva ley educativa (Lomloe). Mientras la Comunidad Valenciana sí tiene regulado el decreto para la puesta en marcha del Bachillerato General a partir del próximo curso escolar (2023/2024), Castilla y León aún no lo ha previsto y permanece pendiente para ello de la aprobación de dos reales decretos por parte del Gobierno de España.
Así lo advirtió la pasada semana la consejera de Educación, Rocío Lucas, durante su intervención en el pleno de las Cortes de Castilla y León, a raíz de una pregunta de actualidad formulada por el parlamentario socialista Fernando Pablos, quien ha criticado esta demora durante la sesión de control al gobierno autonómico.
Castilla y León «no ha hecho nada, somos la excepción negativa, no se ha regulado la entrada en vigor del Bachillerato General», criticó Pablos antes de exponer la realidad educativa, en este sentido, que podría suceder a partir del próximo curso escolar dentro de esta modalidad educativa. Puede ocurrir, dijo, que no se imparta en Puebla de Sanabria (Zamora) y sí en determinadas localidades de la vecina Orense; no en León y si en Asturias; no en Aguilar de Campoo (Palencia) y sí en una decena de municipios de Cantabria, entre ellos Torrelavega, puso como ejemplos.
La consejera de Educación en Castilla y León, Rocío Lucas, acusó al parlamentario socialista de propagador de «bulos» y ser»manipulador de datos» durante los años que lleva en las Cortes regionales como portavoz del PSOE en materia educativa y recordó que el Gobierno de España no ha aprobado hasta la fecha, «y se lo hemos recordado hasta la saciedad», dos reales decretos sobre qué tipo de profesores deben impartir el Bachillerato General y las asignaturas correspondientes.
Hasta entonces, Castilla y León no podrá regular esa modalidad sin tener que imponerla, lo cual ha rechazado la consejera: «Así que menos exigencias y más demandas al Gobierno de España», le ha pedido a Pablos al cerrar el debate. Lucas también incidió en las Cortes, tras una pregunta lanzada desde la bancada socialista, en el «compromiso constante» a través de una gestión y financiación que contrasta con la disposición adicional cuarta de la Lomloe, que establece una progresiva desaparición de la financiación estatal para este tipo de Educación Especial en el plazo de diez años. Lucas, por el contrario, recalcó el «compromiso constante» a través de una gestión y financiación que contrasta con la disposición adicional cuarta de la Lomloe, que establece una progresiva desaparición de la financiación estatal para este tipo de Educación Especial en diez años y pidió la derogación de esa disposición para evitar la «perdida de financiación».