El 16 de noviembre, día de latolerancia

El 12 de diciembre de 1996, la Asamblea General de la ONU invitó a los Estados miembros a que el 16 de noviembre de cada año observaran el día internacional para la tolerancia. Elegimos algunas frases significativas del discurso del secretario general, Kofi A. Annan y proponemos una serie de actividades para cada día. 1 No se debe confundir la tolerancia con pasividad, complacencia o indiferencia. La tolerancia es un compromiso activo y positivo con la diversidad humana. -¿Qué diferencia existe entre pasividad y compromiso activo ante un caso de intolerancia? Explícalo con un ejemplo. 2 Sin embargo, la intolerancia continúa arruinando la vida de millones de personas en el mundo. -Que cada grupo busque dos noticias que confirmen esta afirmación y entre toda la clase editáis un periódico sobre este tema a lo largo de la semana. 3 La intolerancia es una característica de la vida diaria y se evidencia en acciones y actitudes que hieren con insensibilidad los sentimientos, derechos y dignidad de los otros. -Haced una encuesta entre los del curso y que cada uno cite dos ejemplos de intolerancia en la vida diaria, cercana a vosotros mismos. 4 Como muchas actitudes irracionales, la intolerancia tiene sus raíces en el miedo: miedo a lo desconocido, a lo diferente, a los otros. -¿El intolerante es un miedoso? Cada subgrupo elige un orador, que se prepara y lo explica a los demás durante dos minutos. 5 La causa de estos temores es la ignorancia y la falta de educación: un potente caldo de cultivo de prejuicio, odio y discriminación. -¿El intolerante es un ignorante? Un grupo de alumnos se sitúan a favor y otro en contra de todas estas ideas divergentes. 6 Es vital que nuestros niños aprendan sobre lo que es tolerancia de manera que puedan comprender por qué los derechos humanos, la dignidad y el respeto por la diversidad son inseparables. -¿Por qué la diversidad es inseparable de la dignidad humana? 7 La educación misma debe liberarse del virus de la intolerancia. -Es difícil hablar de esto; pero ¿puede ser cierto que, dentro de la misma escuela, se produzcan situaciones de intolerancia? Se trata simplemente de hablarlo amistosamente en el grupo con un profesor o tutor de clase. 8 Si la familia humana guarda la esperanza de vivir junta en paz, debemos lograr conocernos y aceptarnos el uno al otro. -Una frase para sobresaliente: «El temblor en el vuelo de una mariposa en la selva del Amazonas puede provocar una tormenta en cualquier parte del mundo». ¿Qué se quiere decir con esta frase? 9 Sin diálogo, la diversidad cultural está amenazada y la cohesión de la sociedad está en riesgo. Sin diálogo no podemos alcanzar la paz. -Cada grupo, buscad una canción que hable del diálogo, de la tolerancia o de la paz y preparad un concierto en clase, con vuestra explicación previa; y, por supuesto, que acabe en diálogo final entre todos. 10 Reconozcamos que el trabajo de la tolerancia empieza con cada uno de nosotros. -¿Qué tal te aguantas a ti mismo? Escríbete una carta para vivir en paz. Para saber más: